Retos
de la educación en el mundo actual
Introducción
Se presenta como actividad 1, la planeación de los temas que se desarrollarán
en la infografía
sobre los retos de la educación en el mundo actual. Dicha actividad forma parte de la
materia de Modelos de Entrega del Servicio Educativo de la Maestría en Educación
de la UNITEC.
En
la infografía se desarrollarán cinco retos. Para cada reto se incluirá imagen y texto (el texto debe incluir
teoría y opinión personal), además debe indicarse la referencia completa que se
consultó.
Los retos que se
desarrollarán en la infografía son:
- Escasez de recursos y equipos técnicos en las escuelas.
- Recursos tecnológicos que se usan para socializar pero no para aprender.
- . Falta de modelos de formación del profesorado específicos en el área de medios y tecnologías de la educación.
- 4. Barreras económicas (precio de equipos prohibitivos para ciertas regiones, instituciones, familias).
- Formación costosa para su generalización.
- Informar y concientizar a los docentes, estudiantes y autoridades educativas de los retos de la educación en el mundo actual.
- Reflexionar sobre algunos retos que tiene la educación.
- Desarrollar habilidades en el manejo de las aplicaciones que se usan para construir una infografía.
Reflexión personal sobre el impacto y el uso del blog
en la educación.
Actualmente la educación está incorporando las Tics
como herramientas que apoyan el aprendizaje; ya que se centra en el estudiante
y no en el docente.
El blog tiene varios usos: como medio de comunicación;
como publicación periódica en línea; para el docente puede servir como ventana
de información y opinión acerca de la materia o elementos de su ámbito de
trabajo; para el alumno, como foro de opinión y ventana para mostrar sus
progresos en una determinada actividad o asignatura.
Uno de los aspectos que hace atractivo
al blog, es que permite que las personas que lo visitan, opinen sobre la
noticia o tema presentado. Las ventajas de usar el blog en el ámbito educativo
son:
·
Los
usuarios se convierten en protagonistas del aprendizaje.
·
Se
puede accesar desde cualquier lugar, sólo hay que tener conexión a Internet;
·
Se
pueden clasificar los contenidos en categorías;
·
Enlazar
unos blog con otros;
·
Se
puede retroalimentar a los estudiantes.
·
Puede
servir para apoyar la asignatura fuera del aula, complementando la información
que da el profesor.
·
Enviar
tareas
·
Es
un espacio en el que el alumnado puede expresar sus opiniones.
·
Como
espacio para fomentar el trabajo colaborativo.
·
Publicación
electrónica multimedia
·
Como
periódico escolar o revista digital.
·
Como
repositorio de archivos multimedia
A continuación se da la misma información anterior con una explicación en video.

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